初中海底兩萬里的讀書筆記

時間:2019-10-29 推薦訪問:讀書筆記

  《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的代表作之一,敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。接下來小編整理了初中海底兩萬里的讀書筆記,歡迎大家閱讀。

  初中海底兩萬里的讀書筆記1

  《海底兩萬里》是我寒假時讀的一本書。那時時間倉促,本想隨便讀讀就交差,但是我一讀了開頭,就迫不及待地想讀到結尾。我愛上了這本書。

  這本《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒。凡爾納在寫這本小說是,電燈還沒有發明出來,他卻能寫出海底探險的故事,而且寫的栩栩如生,讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想,就算是在現在這個發達的年代,也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇出來。

  《海底兩萬里》主要所的是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當他們見到“海怪”時,“海怪”向他們攻擊,船沉沒了。除了阿尤納斯和隨后尼德外,其他人都死了,他們兩個人卻被捉去。那時,他們才知道原來傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號。他們在尼摩艦長帶領下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”一次報復行動中,他們回到了陸地,但尼摩艦長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。

  怎樣使這本書栩栩如生?

  幻想。能在連電燈都沒有的年代就寫出一架先進的潛水艇,寫出一個在海底環游的故事,這需要多少玩想啊!作者就像一個能預測未來的“先知”,提早描述了對海底的幻想。在那個時候,我相信誰也沒到過海底的深處,不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景寫的栩栩如生,使讀者完全沉醉于書中的海底世界中。

  知識。要利用語言創造一艘潛水艇,需要十分廣博的科學知識。書中描寫潛艇使用了許多關于潛艇的數據,表現了作者淵博的科學知識,也是這原本虛幻的潛艇變得真實起來。

  幻想與知識,通過巧妙的結合,成了這一本出色的科幻小說:《海底兩萬里》,也是我最喜愛的一本書。

  初中海底兩萬里的讀書筆記2

  《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的作品之一,與《神秘島》、《格蘭特船長的兒女》并稱為科幻小說三部曲。故事情節跌宕起伏,十分引人入勝!

  故事中的主人公叫阿羅納克斯,是一位著名的博物學家。1866年,海上出現了一只“獨角鯨”,阿羅納克斯不幸落入了水中,意外地揭開了“獨角鯨”的真面目。它是一艘潛水艇,它的名字叫“鸚鵡螺號”,是船長尼摩的大作。船身堅固、結構優異,可以承受巨大的壓力。他們走過世界各地,歷經各種冒險,最終在到達挪威海岸時,一行人不辭而別,阿羅納克斯得以逃生,便將海底的秘密公諸于世。

  阿羅納克斯被作者賦予了好奇、小心、謹慎等多方面的人物性格。不顧危險重重,無論如何也要揭開“獨角鯨”的真實面目。以及后來到了“鸚鵡螺號”,每天都在客廳,暗中觀察深海的廣袤和神奇,在明知尼摩船長可能會生氣的情況下,還是要將心中的疑問大聲問出,這不正是他對新鮮事物的好奇之心和探索精神嗎?

  幾人被困之后,內德·蘭德多次提出逃跑,但都被阿羅納克斯否決了。他在尋找合適的時機,尋找合理的方法,謹慎地與尼摩船長進行交流和溝通。自始至終,他都用自己的小心謹慎,來幫助三個人安全和平地度過危難。

  我忽然覺得,自己本身所缺少的就是這種小心謹慎的精神。我平時做事總是毛手毛腳的。有一次媽媽讓我收拾書桌,我把桌上的東西這一堆、那一堆的擺起攤來,把用不到書搬著,放到箱子里封起來。結果收拾完之后,才覺現自己的語文書也被封上了,沒辦法只好把箱子拆開才找到。慌亂之余,我也對自己的馬虎大意,做事無條理,感到又自責又羞愧!

  假如我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發現他們后,我會像他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會馬上潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚卷走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另圖計謀。在這么多的想象中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。

  《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!

  初中海底兩萬里的讀書筆記3

  在暑假,我媽媽帶回了一本書《海底兩萬里》。我一聽這個名字就暈,因為我覺得這本書是一種沒有趣味的書和我最討厭看的一種書,所以我連看都沒看一眼就扔在了床邊的柜子上……一天晚上,我百般無聊就無意拿起了《海底兩萬里》。

  這本《海底兩萬里》的作者是罰過的儒爾凡爾納。一開始,我看這本書只是用眼睛撇一撇,沒想到的是我看這本書越看越神,越看越覺得好看。《海底兩萬里》一開頭就是寫了一個飛馳的礁石,關于這一個飛馳的礁石的傳聞就把港口居民擾得心神不寧,令內陸公眾興奮不已,海員們更是顯得特別激動,連歐美的各國ZF,一時間里都表示極大的關注。然后海軍部秘書J·B·霍布森給阿羅納克斯教授一封信,想要加入盟亞拉罕林肯號驅逐艦遠征,由于這一封信阿羅納克斯教授對出征剿獨角鯨的欲望開始強烈,阿羅納克斯教授最終明白自己的真正志向。接著阿羅納克斯教授和龔賽伊就出發了……他們倆到達林肯號上了。

  林肯號是被一位優秀的海員法拉格特艦長指揮的,他指揮林肯號是完全稱職的,他和他的船已經完全混為一體了。船上的人每天都提起十二分精神看著海面上有沒有出現那個可謂的飛馳的礁石。為什么他們會提起十二分精神呢?因為他們都被2000美元的懸賞誘惑了,然而阿羅納克斯教授并沒有,他是為了把這只令人類不安的海怪從這個世界上清除掉。

  不久,一件可悲的事發生了林肯號的螺旋槳和舵被海怪的牙齒撞碎了。阿羅納克斯教授掉入海中,就快沉下去的時候,龔賽伊救了他。許久,當他們兩個都快撐不下去的時候尼德蘭救了他們兩個。這時,他們三個已經在全身是鋼板,堅硬無比的大獨角鯨上了。當白天已經完全變黑了的時候,他們三個人被這個大獨角鯨拖著西行。到凌晨四點時這個大獨角鯨加快了航行速度,海浪撲面而來,他們三個抓著一個固定在鋼脊頂部的系覽環上。

  天亮了,船里發出一陣用力推動鋼板的聲音。一塊鋼板被掀了,里面出來了幾個人,把阿羅納克斯教授、龔賽伊和尼德蘭架進了令人害怕的潛水艇……在潛水艇中,他們三個人知道了這個潛水艇上的人是海洋人。這些海陽人吃著海里的生物。

  在這個潛水艇里,阿羅納克斯教授他們生活了一些日子。他們到過太平洋下四千里。看到了許多自己從來沒有看到過的東西。之后他們還在陸地上生活了幾天。還到過珊瑚島、印度洋、紅海、南極……到最后鸚鵡號要經過英吉利海峽的時候,尼摩艇長不見蹤影,大副也不比艇長多露面,潛艇上的其他成員也沒有露過一次面。阿羅納克斯教授他們準備逃走。沒想到他們成功的逃走了,回到了陸地。

  我讀了這本書之后,我很興奮,因為這本書能讓我跟著阿羅納克斯教授在鸚鵡號上看到了許多關于在海洋底下的事物,還能讓我隨著阿羅納克斯教授一起穿越太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北極海域,飽覽海底奇觀的環游,所以現在我不覺得這本書是沒有趣味的。這本書還讓我體會到一個人到一個自己玩不認識的地方和一群不認識的人待在一起要怎么生存,怎么好好體會自己經歷的事情的過程……

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