高三班主任的班級工作計劃

時間:2019-10-23 來源:范文推薦訪問:班級工作計劃

  一、指導思想

  本學期班級工作遵循學生思想道德發展的規律,堅持以育人為本,以發展人為本,以促進人全面發展為本。通過制度(目標管理、考評機制)完善、工作創新,著力關注學生的思想動態,采用靈活、激勵政策,使學生沉淀心情、專注學習。

  二、班級主要情況

  本學期我繼續任高三12班的班級管理工作。該班是學校的普通理班,現有學生49名學生,女生25人,男生30人,寄宿生54人,走讀生1人。開學初的學情是絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,目標明確。目前的班級情況為:班級的整體學情較好,為了讓本班學生養成良好行為習慣和學習習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高考沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

  (一)常規和學習方面,逐步達成完善的學生自我管理。繼續爭創示范班。

  (二)開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

  (三)配合學校政教處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

  (四)積極探索學生自我管理模式,營造良好學風。具體設想如下:

  1、利用班會課開展榜樣教育。

  設想1:考試心得大家談(積累考試經驗);

  設想2:本班優秀學生學習方法交流;

  設想3:“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法。

  設想4、心理健康輔導,如:如何排解考試緊張心理等。

  2、建立班情記錄本,及時發現了解學生學習情況。

  3、開展課任老師與困難學生“結對子”活動。

  4、堅持開展優等生的培優工作。

  (五)堅持用“面向全體,抓兩頭,促中間,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

  1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

  2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。

  3、定期做好學習階段性效果分析。

  4、堅持每周批閱周記,做好筆談工作.

  5、利用網上家校,爭取家長配合,形成家校合力.

  (六)本學期加強方面:

  1、本學期學生面臨大型考試密集,作好學生心理工作尤為必要。

  2、要指導學生學會總結、學會分析、保持良好心態。

  3、與家長及時做好溝通交流工作,加強家校配合,促進學生的成人成才。

  4、本學期任務重,學期短,更要效率高,因此,要將學生的學情分析做的更細致,充分挖掘學生潛力,營造勤學班風,不留遺憾。

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